Aarhus Universitetsforlag
Cover

Skolens tekster

A part of the series Pædagogisk rækkevidde (29) og the subject area

By
og

72 sider
Paperback
ISBN 978 87 7219 700 5

Mere om bogen

Cecilie Harrits

DSC 0345

MA in literature and art history and a trained teacher with main subjects in Danish and special education. Cecilie’s responsibilities are pedagogy, education and psychology as well as literature and art history. She leads the series Pædagogisk rækkevidde and manages several collaborations between the publishing house and art and culture institutions. Cecilie is committed to sustainable book production and green transition in the publishing industry.

Cecilie Harrits

Editor

Telephone: +45 28 40 50 30

cha@unipress.au.dk

Press reviews

<p><strong><span class="firstname ">Sofia</span>&nbsp;<span class="lastname ">Esmann Busch,&nbsp;<em>Folkeskolen<br></em></span></strong><span class="lastname ">"Skolens tekster har et fokuseret blik på de forskellige tekster, som eleverne møder og udgivelsen slutter af med at give læseren fem anbefalinger. Og det er virkelige gode anbefalinger, som læsevejledere og andre kan bruge i fagteamenes arbejde med fagenes tekster, da udgivelsens store styrke er, at forfatterne netop er fokuserede på skolens tekster – deres formål og struktur – og dermed ikke alle mulige andre tiltag, der kan sløre det egentlige budskab, som handler om skolens mangfoldighed af tekster."<br></span></p> <p><strong><span class="lastname ">Lektørudtalelse, <em>DBC<br></em></span></strong><span class="lastname ">"Bogen har en letforståelig gennemgang af faldgruber og kan bruges som inspiration til valg af tekster samt guidning af elevers læsning i de enkelte fag i skolens hverdag. Bogens eksempler på tekster binder teori og praksis sammen."</span></p> <p><span class="lastname "><strong>Folkeskolen<br></strong>Artikel: "Har I øje for, hvor mange slags tekster eleverne udsættes for – og at de ofte er 'ubetænksomme'?<br>03.10.2024</span></p> <p>&nbsp;</p>

Tilføjet til kurven

Gå til kassen